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Terça-feira, 21 de Abril de 2026

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Planejamento e resultados: Audiência Pública mostra evolução do PME em Assis Chateaubriand

Reforçando o compromisso da gestão com a transparência das ações educacionais e com a participação social no acompanhamento das políticas públicas.

Planejamento e resultados: Audiência Pública mostra evolução do PME em Assis Chateaubriand
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Na tarde de terça-feira, 9, o município de Assis Chateaubriand por meio da Secretaria Municipal de Educação promoveu a Audiência Pública de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação (PME). O encontro ocorreu às 17h30, no auditório da Secretaria, reunindo representantes da Comissão de Monitoramento e Avaliação, a Equipe Técnica do PME, equipes gestoras das escolas e CMEIs, professores, funcionários e membros da comunidade. A realização da audiência foi amplamente divulgada nos canais oficiais da Prefeitura, reforçando o compromisso da gestão com a transparência das ações educacionais e com a participação social no acompanhamento das políticas públicas. Durante a apresentação, foram expostos os resultados referentes ao monitoramento das 20 metas e 220 estratégias que compõem o Plano Municipal de Educação. Os participantes puderam conhecer os avanços alcançados, os desafios e as ações em andamento, fundamentais para o fortalecimento da qualidade da educação no município.


A Secretária Municipal de Educação e Cultura, Fátima Sobral, destacou a relevância do momento. Segundo ela, o encontro representa um instrumento importante para garantir que gestores, professores e funcionários tenham acesso às informações que orientam o desenvolvimento da educação local. “Estamos muito satisfeitos com os resultados apresentados. O município conseguiu cumprir diversas metas de forma integral, enquanto outras seguem em processo de implementação. Agradeço a presença e o envolvimento de todos, pois essa participação fortalece a construção de uma educação pública cada vez mais eficiente”, afirmou.
A audiência pública reforça o compromisso de Assis Chateaubriand com a gestão democrática, a transparência e a valorização da participação coletiva no planejamento e na melhoria contínua das políticas educacionais.

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